1 часть. 1 Урок. Знакомство. (ilmaiseksi)
Освоив первый урок, мы научимся составлять диалоги по теме "Знакомство" и составлять небольшой рассказ о себе, говорить, где мы живём, сколько нам лет, указывать национальность, указывать, на каком языке мы говорим, какой язык мы учим и задавать соответствующие вопросы.
Более подробный план урока:
1. изучим финский алфавит, научимся читать финские буквы и звуки.
2. научимся спрягать глаголы по всем лицам и числам, например, глагол "asua - жить" - "я живу, ты живёшь, он живёт, мы живём" и так далее.
3. изучим правило "Гармония гласных", которое нам понадобится при изучении следующих правил.
4. научимся выражать значение "в чём-то" и "на чём-то" и составлять утвердительные предложения, например, "Я живу в Финляндии", "Мы находимся на вокзале" и так далее (падежи Инессив и Адессив).
5. научимся выражать значение типа "я говорю по-фински", "я учу финский язык" (падеж Партитив).
6. научимся задавать вопросы двух типов: начинающиеся с глагола, например, "Ты живёшь в России?" ("Живёшь ли ты в России?") и начинающиеся с вопросительного слова, например, "Где они живут?".
7. рассмотрим приветствия, слова вежливости и возможные вопросы "Как дела?" и ответы на них.
8. рассмотрим количественные числительные: ноль, один, два, три и так далее.
9. изучим 70 новых слов.
10. отработаем изученные правила на диалогах и тексте (чтение по-фински, прослушивание аудио-версии до полного понимания на слух и отработка рассказа, глядя в русский текст).
1. изучим финский алфавит, научимся читать финские буквы и звуки.
2. научимся спрягать глаголы по всем лицам и числам, например, глагол "asua - жить" - "я живу, ты живёшь, он живёт, мы живём" и так далее.
3. изучим правило "Гармония гласных", которое нам понадобится при изучении следующих правил.
4. научимся выражать значение "в чём-то" и "на чём-то" и составлять утвердительные предложения, например, "Я живу в Финляндии", "Мы находимся на вокзале" и так далее (падежи Инессив и Адессив).
5. научимся выражать значение типа "я говорю по-фински", "я учу финский язык" (падеж Партитив).
6. научимся задавать вопросы двух типов: начинающиеся с глагола, например, "Ты живёшь в России?" ("Живёшь ли ты в России?") и начинающиеся с вопросительного слова, например, "Где они живут?".
7. рассмотрим приветствия, слова вежливости и возможные вопросы "Как дела?" и ответы на них.
8. рассмотрим количественные числительные: ноль, один, два, три и так далее.
9. изучим 70 новых слов.
10. отработаем изученные правила на диалогах и тексте (чтение по-фински, прослушивание аудио-версии до полного понимания на слух и отработка рассказа, глядя в русский текст).
ПЛАН УРОКА.
1. Скачайте и откройте PDF файл с 1-м уроком: Урок №1.
P.S. Рекомендую напечатать урок и держать его на столе во время просмотра видео. Делайте пометки, многим это помогает гораздо лучше усваивать материал.
2. Скачайте и откройте PDF файл со словами к уроку: Словарь к уроку №1.
P.S. Словарь к первому уроку есть в файле с самим уроком, но полезнее его держать на отдельном листе, всегда перед глазами.
3. Внимательно просматриваем видеоуроки.
Первая часть урока: 1. Скачайте и откройте PDF файл с 1-м уроком: Урок №1.
P.S. Рекомендую напечатать урок и держать его на столе во время просмотра видео. Делайте пометки, многим это помогает гораздо лучше усваивать материал.
2. Скачайте и откройте PDF файл со словами к уроку: Словарь к уроку №1.
P.S. Словарь к первому уроку есть в файле с самим уроком, но полезнее его держать на отдельном листе, всегда перед глазами.
3. Внимательно просматриваем видеоуроки.
Вторая часть урока:
Дополнение:
Аудио к уроку №1
Трек 1 - слова (страница 8 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 2 - слова (страница 8 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 3 - звуки (страница 8 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 4 - алфавит (страница 9 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 5 - приветствия (страница 13 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 6 - количественные числительные (страница 14 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 7 - как дела? (страница 14 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 8 - диалоги (страница 15-17 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 9 - диалоги (страница 15-17 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
Трек 10 - диалоги (страница 15-17 учебника):
Download
(Right-click & select "save link as" or "save target as"...)
План работы с первым уроком:
1. Просмотреть видео к уроку.
2. Слушать и повторять за диктором слова на странице 8 (треки 1 и 2).
3. Внимательно прочитать и постараться запомнить правила на страницах 8-15, прослушать треки 3, 4, 5, 6, 7 по данным темам.
4. Прослушать и прочитать, повторяя за диктором (треки 8, 9, 10), диалоги и текст на страницах 15-17, вникая в суть построения каждой фразы и словоформы.
5. Выучить новые слова на странице 8. Слушать треки 1 и 2, повторять слова за диктором
6. Прослушивать диалоги и текст на страницах 15-17 много раз до полного понимания каждого предложения, каждой конструкции и каждого слова на слух.
7. Тренироваться переводить диалоги и текст на страницах 15-17 с русского на финский язык, закрыв финскую половину и периодически проверяя правильность своего перевода.
Необходимо научиться переводить данные диалоги и текст с русского на финский язык правильно, полностью понимая конструкции, а не механически заучивая фразы.
Также тренироваться переводить с русского на финский язык все предложения и конструкции, данные в качестве примеров в разделе правил на страницах 10-14.
8. После качественного полного выполнения пунктов 1-7 можно приступать к выполнению домашнего задания на проверку* - переводу предложений с русского на финский язык на странице 17 (внизу страницы).
Данное задание – это проверка на закрепление материала, тогда как все предыдущие задания – это тренировка, работа над закреплением материала.
Поэтому перевод предложений с русского на финский язык делается в последнюю очередь и показывает результаты проделанной Вами работы.
9. Запишите и отправьте мне на проверку MP3 файл с вашим произношением словаря к уроку* - это очень важно. Переучиваться в дальнейшем намного сложнее и мне необходимо знать, что вы уже с первого урока начали говорить правильно.
Желаю успехов!
* - только для участников онлайн-тренинга!